Nuestro Trabajo

Trabajamos con el primer ciclo de educación infantil considerando al niño como persona desde que nace, dándole una atención integral, es decir, biopsicosocial.

Las necesidades biológicas son las primeras que se deben cubrir y las que demandan, las sociales, las perciben nuestros profesionales a través de la convivencia con los niños de su aula, viviendo en sociedad a pequeña escala. A esta edad es muy importante lo que el pequeño siente, cómo percibe su mundo, saberse querido y protegido para su desarrollo.

Por todo ello, intentamos darles lo mejor de nosotros mismos. Estimulamos el desarrollo de conceptos o la capacidad de memoria visual y auditiva, y ampliamos su vocabulario. No sólo nos interesa el castellano sino que intentamos que su oído se acostumbre a la lengua inglesa tanto como a la música, dando clases divertidas en ingles y en todo tipo de música, tanto clásica como moderna acompañada de baile.

Además, un día a la semana salen a la piscina donde, aparte de perder el miedo al agua, aprenden a chapotear, a flotar y hasta nadar. Esto refuerza nuestras clases de psicomotricidad, donde se acostumbran a moverse de forma totalmente autónoma.